五四青年节，习近平总书记在北大考察时提出青年要自觉践行社会主义核心价值观，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。社会主义核心价值观强调了青年道德素质培养的重要性，而高校大学生作为当代青年代表，应始终走在前列。学生干部在大学生群体中起到模范先锋作用，加强学生干部道德素养是推进高校人才建设的重要切入点和突破口。如何加强学生干部道德素质培养已成为亟待解决的问题。

与时俱进是时代对整个民族提出的挑战，当代社会教育体制正处于改革阶段，旧的管理思想与学生干部培养的要求不相适应的矛盾正在日益显露出来，加强学生干部道德素质培养不能一蹴而就，而是一个循序渐进的过程。首先，学生干部的选拔起到了关键性的作用，其很大程度上决定了学生干部的可塑性，因材施教是对学生干部道德素质培养的具体要求；其次，确定学生干部应具有的基本素质，若是不足甚至缺失的，应制定详细的方案进行合理详细地培养；再者，效果分析是对自身培养方案可行性与否的有效检验，我们应保持清醒的认识，不断更新思维，探索、研究学生干部的特点，形成先进的工作方法，加强对学生干部的道德素质培养，使他们的作用得到更大限度发挥。

一、学生干部的选拔

《培养高素质的学生干部队伍》一书中说道：“学生干部是维护正常教学秩序的重要力量。一是学生干部可以在老师和同学之间架起一座沟通的桥梁，把同学中对教学工作的普遍意见反馈给老师，也可以把老师的要求传达给同学，减少双方由于信息不对称而产生的矛盾;二是学生干部可以对同学或老师起到一定的提醒作用，提醒同学要完成作业、要遵守纪律等等，以避免可能影响正常教学秩序的因素发生；三是当在师生之间、同学之间发生严重情绪对立的时候，学生干部还可以进行劝说或制止同学的不礼貌行为。可见，学生干部对于维护正常的教学秩序具有重要意义。”新时期的学生干部应该是校园正能量文化建设的积极推动力量，大家认为他们应具备一定的综合素质，才能让老师放心，让同学称心，所以学生干部的选拔是一件非常重要的事。

学生干部的选拔应该按照以下几点要求进行：

一：道德品质素质要求： 遵纪守法，能自觉维护校园安定团结的正常秩序；做人诚实守信，尊敬师长，礼貌待人，朴素大方，乐于助人，热爱劳动和公益活动，爱护公共财物，敢于同不良风气作斗争，具有健康向上的精神风貌，在同学中有较高威信，在校无违纪行为。

二：科学文化素质要求：学习勤奋努力，能自觉完善和优化自身知识结构，成绩优良。

三：综合素质要求：工作积极主动，细心负责，思路清楚，有较强开阔创新意识；工作方式、方法恰当，能够正确地处理好工作、学习和生活三者之间的关系。

二、学生干部道德素质的培养

学生干部在学校的学习、生活、校园文化活动中都起着带头作用，学生干部在高校建设过程中的作用不容忽视。一直以来，对于学生干部的培养只是徘徊在表面阶段，未进行深入探究。

如何才能加强学生干部道德素质的培养，我们应将培养定位于“控制干部数量，提高干部质量”，学生干部数量是提高学生干部质量的前提。在保证数量的前提下要求学生干部应该具备坚定的政治立场,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等知识,关心时事政治, 将其内化成为自身的素养，从而正确的看待事物、分析问题，提高善于明辨是非、善于决断选择的能力。

在具备基础的政治素养的情况下，才能够进一步向前发展。任何理论的发展，都与实践密不可分。理论与实践相结合是学生干部道德素质培养中必不可少的一部分，学生干部应从日常工作中打好自身的基础，树立强烈的责任意识，树立正确的价值观，需要充分意识到自身肩上担负的责任，所分配的任务要尽心尽力完成，不论大事小事，都当作是对自身的培养与考验，组织和群体的利益高于个人之上，不能过分计较个人得失，只有学生干部有过硬的责任意识，办事质量才会走上更高的水平。与此同时，工作是双方向的，老师在学生干部工作过程中给予充分信任，通过“肯定”的态度对学生干部进行培养，对学生干部的肯定，能够促进其积极性。

“培养目标高，注重全方位发展”是培养全面高质量人才的保证。在自身素质强硬的状态下，仍要求学生干部不断提高自身的综合实力，如心理学、管理心理学、社会学、领导学等，要不断学习研究，形成一套合理、有效的工作模式。学习是终生的，因为我们的客体在不断发展变化；工作模式是动态的，因为实践与认识是无限往复的。

作为学生干部在政治素质、思想素质、道德素质、身体素质和心理素质这几方面的素质一定不能落后于普通同学，使学生干部最大化地发挥出自己的个人魅力，为自己以后的人生添上一笔丰富的财富。社会的竞争十分激烈，我们应鼓励学生干部确立“第一”意识，要正确面对成功与失败。定期举办学生干部培训会和交流会，相互进行借鉴和学习，做好学习工作两不误。学生干部道德素质的培养是一个持续的过程，只有通过不断的探索，才能够建立健全更加缜密的培养方案。

三、学生干部道德素质培养理论分析

学生干部是学生队伍中新思想、新理念的首要承载者,更是我们伟大祖国的人才资源,是国家的未来、民族的希望。学生干部道德素质的培养是一项系统工程，道德素质教育的生命力在于不断适应新的形势，不断吸收新的经验，不断充实新的研究成果。校园是小家，社会是大家，学生干部只有在小家中培养正确的思想观念，增强为他人服务的本领，才有可能在真正踏入社会后，在正确的人生路途上有所成就。

只要坚持学生干部道德素质培养这一系统工程，必将取得长足的成效。让学生干部通过实践增强自身的社会责任感和历史使命感，进一步提高自身觉悟意识与能力，开拓自己的视野，奉献自己的爱心，自觉抵制不良风气、违规行为，带动身边的同学不断进行自我教育、自我管理、自我规范、自我完善。

道德素质观念对人的一生影响重大。加强道德素质培养，做一个知荣辱、讲道德的学生干部，是学校、老师的殷切期望，也是学生干部自身全面发展、健康成长的重要条件。大学时期是人生道德修养意识形成、发展和成熟的一个重要阶段。在这个时期形成的理想信念，正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的动力之源，是大学生健康成长、开创未来的精神支柱。

对学生干部的培养制定一个合理准确的目标，能让我们的工作更具有协调性和可控性，从而提高我们的工作效率，发挥我们更大的主观能动性，为高校的未来发展提供一个质的飞跃。同时这样也可以使学生干部自身素质得到一定程度的提高。通过严肃认真、诚心诚意的道德素质培养，学生干部的品质情操，道德境界不断地得以升华，从而带动身边的同学树立正确的人生观、价值观。实践证明，广大青年只有自觉地把个人理想融入到中国特色社会主义的共同理想之中，按照党和人民的要求加强道德素质培养，按照时代和社会的需要锻炼成长，其聪明才智才能更加充分地发挥出来，才能在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，努力创造光辉的工作业绩，完美展望绚丽多彩的人生价值。