流年似水，甲子湖畔育人无数。韶华光阴，钟声难掩离别之情。当济南大学古老的钟声敲响，张仲教授上完了他教学生涯中的最后一堂课，在悠长的钟声里他与他熟悉的课堂挥手作别。这节课是他曾经教过的同学们自发请求他额外上的一次课，也是他38年来第一次不讲物理的“悟理”课。作为他的学生，我有幸听了这节课。这节课上，张仲教授和同学们分享了他在教学岗位上38年来和学生们一起经历的故事、他曾经的学生毕业后的经历以及他自己的人生感悟。张仲教授谈及这些回忆时，眼神中流淌出涓涓温情，嘴角止不住地扬起，这些在他的脑海里犹新般的往事就如同发生在昨天一样。讲台下的学生们也被带回了那些岁月，同老师一起想起那段独特的时光，很多同学已然潸然泪下。因为这是他济大教学生涯的最后一节课，张仲教授的同事们利用短暂的课间休息依次将事先准备好的鲜花送给他，此时此刻，他的几句告别词将千言万语汇聚，尔后便是手紧紧的握住，这一切在沉默中进行，而这情感颇让昔日同事动容，教室里响起了同学们的掌声。他在讲台上挥写自己一身，将人生融入物理学科的发展与建设，今天就让我们一起了解一下这位济南大学物理学院的传奇人物——张仲教授。

张仲，男，中共党员，济南大学教授。1987年进入济南大学理学院，曾任济南大学物理科学与技术学院院长助理，硕士生导师。通过采访，我们了解到张仲教授的教学生涯成果颇多，他是山东省精品课程--数学物理方法和理论物理系列课程群负责人，校高等量子力学优质课程、理论物理教学团队、物理学专业负责人。2006年获得济南大学第二届优秀教学成果奖。主持编写大学物理和大学物理多媒体教学辅导书各一部。获得山东省优秀教学成果奖两项。在Caran、Journal of Alloys and Compounds等杂志发表论文50余篇，其中30篇被SCI、EI收录。主持国家自然科学家基金子项目1项，参与4项；主持山东省自然科学基金和山东省攻关项目各1项、山东省教育厅项目1项，主持和参与获得山东省高等学校科研优秀成果奖4项，主持和发明实用新型专利6项，同时指导学生参加国家和省物理创新、光电设计、物理教学技能等大赛获一、二等奖50余项，指导学生参加国家大学生科研训练项目一项，指导学生发表论文3篇。

筚路蓝缕 以启山林

1987年，张仲老师来到了济南大学理学院。在济南大学的三十三个春秋，他作为物理学科负责人，在学院领导的支持下，积极带动老师们致力于物理学科的建设与发展，使济南大学在物理学院成立前已具有了物理学一级硕士点，并在物理学院成立后将物理学科建设成为了拥有光学和凝聚态物理硕士点的学科。

济南大学物理学办学历史最早追溯于1978年。张仲教授于1987年来到了济南大学前身--山东建材学院工作，于1998年开始担任理学院物理系主任。具有了光电信息科学与技术专业和物理学专业。张仲教授告诉我们，当时并无物理专业，教师仅担任大学物理和大学物理实验课，师资中无专业教师。在学校的号召下，才终得在2001年申办了光电信息科学与技术专业，同时山东建材学院与济南联合大学合并成济南大学。合校之初，物理学科连省级的科研项目和教研项目都没有，更谈不上省级的各种奖励。在这样没有教学资源，没有丝毫教学历史底蕴的环境下，在学校领导的支持下张仲教授接过重任，担任主管教学方面的物理系主任开始了物理学科的建设。

物理学科最艰难的时候，张仲教授与其他元老们顶起了物理系。没有前人的经验可以借鉴，在毫无基础且艰苦的环境下，怎样上专业课，如何引进高素质人才都是需要急迫解决的问题。张仲教授与我们谈起物理系的那个时候，凌晨两三点他从物理实验楼离开是常有的事情。“门被锁住了，只能喊保安来开门。由于是深夜，第七教教学楼（物理学院楼）晚上没有灯，我摸黑下楼时还撞出来了个大包。”他指指自己的额头，“就是这个位置，撞了好几次。”在他的带领下，千百回的夙兴夜寐和持之以恒换来的是济南大学物理学科的第一个省级的科研项目和教研项目。当时为了引进硕士，为了招到合适的人，他自费请前来招聘人吃饭，与他们交流对物理学科建设的想法和规划，让前来应聘人感受到了温暖和对学院前景的憧憬。

在采访的几小时内，张仲教授从建系之初的风雨兼程谈到物理学科现状，物理学科的发展历程在他心里有着很清楚的时间线。“要做到两条腿走路，学科建设和学风建设都要抓。”从提升学校的显示度到学科宣传和学风建设，张仲教授侃侃而谈，张教授对于物理学院发展的前景充满了希望和信心，“未来我们还要建成一流的学科和课程，我们的教师队伍要拿到更多的国家级和省级的科研项目奖，要有省级以上的科研奖励。要做一流本科专业，一流课程等等。”

在学校学院的支持和张教授的带领下，在2003年和2006年济南大学分别设立了光学和凝聚态物理硕士点。在2011年物理科学与技术学院成立前，物理学已成为一级硕士点。现在物理学院以蓬勃的生命力成长着，春华秋实隙中驹，从“一穷二百”到拥有优秀教师团队和优良的资源，张仲教授栉风沐雨三十余年，他带领建设物理学科实现了从无到有，张仲教授已成为济南大学的一张名片。

身为世范，为人师表

身为一位名师，张仲教授具有他独特的人格魅力。他是学生声誉中教学最严格的老师。张仲教授在他的课堂上并不像其他老师一样单单讲述学科知识，还会在教书其中串引育人的道理，这种风格很是受到学生们的喜爱。面对他就好像面对自己的一位老朋友，没有陌生的距离感，从他的一言一行中你不仅能体会到他对于学生的关心和引导，也能体会到他对于不同学生同等的尊重和爱护。

从老师的神情和言语之中我们能感受到他的自信，当然自信源自于他知识储备的雄厚，同时也源自于他对己对人的严谨的态度。课堂上，他鼓励学生不做低头人，要敢于迎难而上。为了防止学生走神，张仲教授总是能把枯燥的知识点讲得生动有趣，课堂的氛围也是洋溢着青春活力无限，学生们没有一个不津津有味地听着，他们望向张仲教授的眼神中也充满了渴望，这与严肃求真的学科知识形成了反差。张仲教授的课堂还偶尔使用方言，让学生们在学习之余还能得到身心的放松。与学生们开的玩笑总是恰到好处，既营造了氛围，也提高了学生们的学习兴趣。多年来他的教学得到了学生的一致赞誉。

张仲教授更是成为学生们的益友，关心着学生们的生活。连续十二年担任班主任，坚持与学生谈心，他了解他带过的班级内每个学生的性格和爱好。他相信，除了作为一位好的“教书人”之外，每个老师更应该成为学生在迷茫可以信任、可以给学生关怀的好朋友。在大学之路上，有的学生看不清前方，有的学生为考研而焦虑……张仲教授都会与他们一块度过难关，与他们一起面对困难，共同成长。正是张仲教授无微不至的关怀，给了一代又一代学生前进下去的动力与坚持下去的理由，正是拥有这样良师益友型班主任，他带过的2007级和2011级物理学专业的两个班级考研录取率均为全校专业排名第一；带过的2015级光电三、四两个班级考研录取率46%，创造了本专业历史考研最高录取率记录。所在班级均有同学进入了北京大学、浙江大学、南京大学、中国科技大学、华中科技大学、武汉大学等著名高校深造。现在很多学生已经成为了博士、博士后继续在物理的道路上奋进着。

张仲教授说：“我与学生的关系，一直界限分明，课上是师生关系，在课下就是朋友关系，只有这样我才能充分了解到学生的内心，给予他们帮助”。当提及张教授时，那些他教过的学子无不怀揣着敬意和感激。张教授的课激发了他们对物理的喜爱，在毕业后很多学生选择了继续研究物理，张教授谈起他们时高兴地从抽屉里面拿出一沓照片和奖状一张张给我们看，每一张都有故事，每一个故事都凝结着张老师对学生们的爱护，翻到最后一张照片时张老师叮嘱我们不要放弃自己选择的路，要充满热爱和坚定地走下去。

张仲教授不止对学生教育严格，对于年轻教师的培养，他同样是秉持严格认真的态度。在张仲教授的指导下，后辈教师高丽老师在2019年山东省第六届“超星杯”高校青年教师教学比赛决赛收获了二等奖，她告诉我们：“在张仲教授指导我教学的过程中，给我印象最为深刻的就是张仲教授教学上的严谨，他在日常的教学中，连教案中标点符号的使用他都会很细致地指出改正。”对于张仲老师而言老师就是学生的引路人，对老师的培养与对学生的培养同样重要，“我常常和老师们强调对学生的引导，你指导学生多付出百分之二十，学生自己就能进步百分之八十。”李洪蕾老师评价张仲教授：“风尘仆仆四十载，喜得满园桃李开”。在这38年的教学生涯中，张仲教授教出了无数的优秀学生，指导出了无数的优秀老师，他无愧于这样的称誉。

时不我待 砥志研思

张仲教授与我们谈起了他上大学时候的趣事。张仲教授在大学时代因那课程紧张，忘记吃饭都了成家常便饭，“到了饭点了，别的同学拿着碗冲进食堂，我端着碗一边想题一边往食堂走，想着想着又从另一个出口绕出去了。”张仲教授说在做科研的时候并不会觉得疲倦，高强度的思考和专注力已经成为了他的习惯，对他来说这是很平常的事情。

当被问及又要抓教学又要抓行政，这种高强度的工作是否会使他劳累时张老师挥挥手说：“这都是应该做好的事情，怎么会累呢？”我们继续追问：“那您没有想过休息一下吗？”张教授说：“我唯一一次请假休息，是因为身体原因住进了医院，出院后第二天回来照常上课。当时物理学院还在发展，在这种情况下怎么能停下来。”

对于教育，张仲教授更为钻研。他说：“做老师最重要的就是将教材之后的内容讲出来，将自己对内容的理解讲给学生。”大到教学内容的内在物理内涵和物理分析方法，小到结论中的某个字眼，张仲教授都会去细致地研究分析。他对教学有着严苛的要求，在指导年轻教师时张仲教授会由浅入深地讲解，并根据自己深厚的教学积淀给出更好的思路的讲解方法，使整个课程呈现准确、完整、逻辑性强的教学设计。“不失毫厘，不失圭撮。”张仲教授身上有着独特的严肃和认真，“其实现在也改不掉自己的这不好性格咯，”他开玩笑地说到又立马正色，“但是做一件事情就要用百分之百去做而不要留下百分之二十。”

已经到了退休年龄的张仲教授表示未来仍会继续关注物理学院的发展，他对物理学科和他工作的热爱始终不渝且甘之如饴。他的一丝不苟和砥砺德行的人生态度值得我们学习，他对待学生们和年轻老师们的严格和疼爱值得我们尊敬。

无关迟暮，不问翻覆。千里朝圣，不忘初心。三十八年的坚守教学一线，三十一年的宵衣旰食，张仲教授带领了物理学科的建设，见证着物理学科的发展。我们相信，物理学院在张仲教授和其他老师的共同努力下，未来定可期。

（审核：张梦含 李蝶）