为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，扎根祖国大地了解国情民情，通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业。教育与心理科学学院积极响应校团委号召开展2020年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

7月26日上午，教心学院“星河清梦，情系莒南”社会实践团队来到了莒南县特教中心进行观察教学，与那里的孩子们都过了愉快而有意义的一天。

时潇、秦瀚、王奕丹等五名志愿者首先在老师的带领下参观了运动康复室、音乐康复室以及感统康复室，并陪伴孩子们进行多种康复训练。志愿者们在亲身实践以及与特教老师的交流中发现，特殊孩子并不是一无是处的，甚至在专注力等方面远超普通人：在这里，听力障碍的儿童也可以利用电脑设计图案，也能伴随着音乐翩翩起舞；智力障碍的孩子们，也可以做手工艺品，甚至比大多数的普通人做的更精致；自闭症的孩子即便重复着单一繁琐的工作，如在图书馆进行书籍分类等，也不会感到枯燥和乏味。“令我们惊讶的是，他们各不相同，但每一个都很有礼貌，热情的同我们打招呼，还会照顾身边的同学，并且懂得跟老师说谢谢。”时潇同学说。此外，志愿者们观察到学校在细节方面处处体现着用心，所有的墙角都用塑料泡沫进行包边，教室的墙壁也贴上软包以保护孩子在活动的过程中避免受伤。

最后，志愿者们与莒南县特教中心的老师们进行了深入交流，了解到了融合教育的重要意义以及现实中普及推广所遇到的困难，更加坚定了志愿者们通过自身努力化理论为实践服务社会，从而帮助孩子们遇见更美人生的信念。

此次莒南县特教中心之行，志愿者们切身体会到了特殊孩子们的特殊需求，学习了在与特殊儿童相处中出现特殊状况时的危急应变能力，也让大家认识到国内特殊教育的发展空间，有利于学子们发扬专业优势，积极为特殊教育事业发光发热。

（编辑：侯西萤）