为了弘扬陶艺历史知识，关爱自闭症儿童，“传承瑰宝·陶你欢心”暑假社会实践服务队开展“陶艺发展史之先秦至五代十国”陶艺教学。

按照计划，2020年8月4日为“陶艺发展史之先秦至五代十国”课时。活动开始之前，参与人员进行了充分的准备工作、其中包括：搜集与分析时代背景与陶艺发展的联系、梳理陶艺发展脉络、总结各时期的陶艺发展特征、搜集陶瓷作品案例、制作PPT与文稿、录课等。本次课时的主要内容为先秦至五代十国的陶艺发展。先秦时期已经出现仰韶文化彩陶、马家窑文化陶器、大汶口文化白陶、龙山文化黑陶，商代是带釉的硬陶出现，为瓷器的出现奠定了工艺模式的基础。秦汉时期的建筑废墟中出现的瓦当、汉砖以及闻名遐迩的秦兵马俑，是秦汉时期陶瓷艺术进一步发展的重要证据。魏晋南北朝时期虽政治局面较为混乱，但仍然出现了瓯窑、越窑、洪州窑、湖南岳州窑、江苏宜兴窑等著名窑口。隋的朝代虽短，但在瓷器烧制上，却有了新的突破，不但有青瓷烧造，白瓷也有很好的发展，另外此时在装饰手法上也有了创新，如在器物上另外的泥片贴花，就是一例。到了唐代，瓷器制作蜕变到成熟的境界，而跨入真正的瓷器时代。唐代最著名的窑为越窑与邢窑，两窑口旗鼓相当，形成了“南青北白”的局面。五代十国时期出现的柴窑和秘色窑同样独具特色，美不胜收。孩子们认真观看各个时期的陶艺作品及其特点，连连赞叹。

本次活动的举行，不仅展现了材料学子关心传统文化的继承和发展的社会责任感，还表现出了当代青年主动伸出援助之手，为国家助残计划贡献出自己的力量。

（编辑：秦庆龙）